10% af verdens befolkning lever i ekstrem fattigdom, hvilket er et fald fra 36% i 1990. Det betyder, at 1 ud af 10 personer er ekstremt fattige. Halvdelen af alle mennesker, der lever i fattigdom, er under 18 år.
Stop Sult
Ifølge FN's Fødevareprogram (FAO) har coronavirusens indvirkning på den globale økonomi betydet, at en tiendedel (1/10) af verdens befolkning - eller ca. 811 millioner mennesker - er underernærede. Sammenlignet med 2019 er det en stigning på mellem 70 og 161 millioner mennesker.
Sundhed og Trivsel
400 millioner mennesker har fået bedre køkkenfaciliteter mellem 2010 og 2019, så de ikke behøver at leve i røg- og partikelforurening i hjemmet.
Kvalitetsuddannelse
I 2000 var 46,8 % af kvinderne syd for Sahara i stand til at læse og skrive. I 2019 var dette tal steget til 58,8 % i alle aldersgrupper. Ser man på tallene for yngre kvinder i alderen 15-24 år, kan næsten tre ud af fire kvinder i dag læse og skrive.
Ligestilling mellem kønnene
Verdens kvinder er også så småt ved at gøre sig gældende i politik. I 2016 steg antallet af kvinder i verdens parlamenter til 23%. I 2006 var tallet kun 17%.
Men med det nuværende tempo vil der stadig gå 45 år, før kvinder og mænd er ligeligt repræsenteret i parlamenterne.
Rent Vand og Sanitet
40 % mangel på ferskvandsressourcer i 2030 kombineret med en stigende verdensbefolkning har fået verden til at bevæge sig mod en global vandkrise. Derfor har FN erklæret 2018-2028 for vandaktionsårtiet for at sikre, at alle har adgang til rent vand.
Bæredygtig Energi
Det anslås, at kun 28 % af sundhedsinstitutionerne syd for Sahara har adgang til pålidelig og vedvarende elektricitet. Der er stort behov for energi for at have kontakt til patienter i hjemmet og for at kunne drive livreddende udstyr på hospitalerne. Hvis hospitaler og lokalsamfund ikke har adgang til strøm, kan det forstærke sundhedskatastrofer.
Anstændige Jobs og Økonomisk Vækst
Halvdelen af verdens befolkning nyder endnu ikke godt af foreningsfrihed og kollektive forhandlinger. Desuden er 152 millioner børn stadig i børnearbejde, og 40 millioner mennesker er i en eller anden form for tvangsarbejde. Globalt set var omkring 64 millioner mennesker mellem 15 og 24 år arbejdsløse i 2018, hvilket svarer til en global arbejdsløshedsprocent på 12,1 % i denne aldersgruppe.
Industri, Innovation og Infrastruktur
Globalt set faldt andelen af industrijob i den samlede beskæftigelse fra 13,7 procent i 2019 til 13,1 procent i 2020.
Mindre Ulighed
Globalt set udvikler retten til personlig frihed sig ikke i en positiv retning. Verden er faktisk gået tilbage på dette specifikke område. Siden 2011 er retten til personlig frihed blevet svækket i 116 ud af 168 undersøgte lande.
Bæredygtige byer og lokalsamfund
Over 50% af verdens befolkning bor i byer. De er ansvarlige for omkring 70% af de globale energirelaterede udledninger. Derfor er de i frontlinjen for både klimapåvirkninger og overgangen til en bæredygtig fremtid for alle.
Ansvarligt Forbrug og Produktion
Udviklingslandenes materielle aftryk pr. indbygger voksede fra fem tons i 2000 til ni tons i 2017, hvilket er udtryk for en betydelig forbedring af den materielle levestandard.
For alle typer materialer har de udviklede lande mindst fordoblet udviklingslandenes fodaftryk pr. indbygger. Især det materielle aftryk for fossile brændstoffer.
Klimaindsats
Naturkatastrofer dræber i gennemsnit 60.000 mennesker om året på verdensplan. Katastrofer rammer de fattige hårdest: høje dødsrater har tendens til at være centreret i lav- og mellemindkomstlande uden infrastruktur til at beskytte og reagere på begivenheder.
Sammen med konsekvenserne af klimakrisen vil verden opleve flere naturkatastrofer og være nødt til at indføre en bedre risikostyring i forbindelse med naturkatastrofer.
Livet i havet
At brødføde verden på en bæredygtig måde er en af vores mest presserende udfordringer i de kommende årtier. Verden producerer omkring 200 millioner tons fisk og skaldyr hvert år. I de vestlige lande går 1 ud af 3 fisk, der bliver fanget, til spilde.
Livet på Land
Ændringer i arealanvendelsen og overudnyttelse af økosystemer kan skade biodiversiteten. Fugle er følsomme over for både menneskeskabte og naturlige miljøændringer, hvilket gør dem til gode indikatorer for økosystemers generelle sundhed.
Fred, Retfærdighed og Stærke institutioner
Uden fred kan der ikke være nogen bæredygtig udvikling, og uden bæredygtig udvikling kan vi ikke opnå fred" – FN’s forord til Verdensmålene.
Det er grundlæggende vigtigt at sætte en stopper for krig, men fred kan ikke stå alene. SDG 16 handler også om at reducere alle andre former for vold, herunder fra organiseret kriminalitet og terrorisme.
Partnerskab for Handling
Som følge af COVID-19-pandemien forventes den globale økonomi at falde kraftigt med 3 % i 2020 og dermed opleve den værste recession siden den Store Depression (1929).
Der er mere end nogensinde før behov for et stærkt internationalt samarbejde for at sikre, at landene har midlerne til at komme sig efter pandemien, genopbygge og nå Verdensmålene.
Hvor godt kender du verdensmålene?
Dette selvrefleksions værktøj er designet til at hjælpe dig med at reflektere over dit kendskab til de 17 verdensmål og hjælpe dig med at vurdere din evne til at arbejde med de 17 SDG’er i dine skoleaktiviteter.
Herunder finder du 28 spørgsmål som relaterer sig til verdensmålene og læring på tværs af landegrænser. Spørgsmålene er opdelt i de følgende fire (4) sektioner:
- Sektion A: Social bæredygtighed
- Sektion B: Økonomisk bæredygtighed
- Sektion C: Bæredygtighed på klimaområdet.
- Sektion D: Læring og partnerskab på tværs af landegrænser for at nå verdensmålene
Du skal venligst evaluere hvor selvsikker du føler dig i at håndtere hver opgave. Valgmulighederne går fra en stjerne (Jeg føler mig slet ikke sikker i at udføre denne opgave) op til fem (Jeg føler mig meget sikker i at udføre denne opgave og tænker at jeg også kan hjælpe andre med at gøre dette).
Værktøjet er designet til at vurdere brugernes kendskab til de forskellige emner, alt efter hvad de vælger, for at kunne åbne op for videre træning.
Det er IKKE meningen, at værktøjet skal evaluere din erfaring eller dit arbejde som underviser. Det er meningen, at det skal henlede din opmærksomhed på de forskellige aspekter af verdensmålene og få dig til at reflektere over, hvordan du forstår dem, og hvordan du kan arbejde med dem.
Det er helt fint at være på alle niveauer eller at få forskellige resultater i forskellige sektioner. Faktisk er det meget sandsynligt, at du føler dig godt tilpas med visse opgaver (i henhold til dine præferencer, interesser eller det emne, du underviser i) og ikke med andre.
Når programmet er gennemført, udarbejdes der en relevant rapport med resultaterne, som er tilgængelig for brugeren.
Selvrefleksionsværktøjet er udviklet af ACT! projektet. Det anslås, at det tager 10-15 minutter at gennemføre selvrefleksionsværktøjet.
Alle oplysninger, der gives i selvrefleksionsværktøjet, registreres anonymt og vil udelukkende blive brugt af ACT! projektpartnerskabet. Vi vil ikke sælge, handle med eller overføre en persons personlige oplysninger til nogen tredjepart eller enhed. ACT! Project-partnerskabet respekterer værktøjsbrugernes ret til privatliv i overensstemmelse med den generelle forordning om beskyttelse af personoplysninger 2016/679/EU og de nuværende nationale og europæiske juridiske og lovgivningsmæssige rammer for beskyttelse af personoplysninger.