Apprendimento/istruzione transfrontaliera e obiettivi di sviluppo sostenibile
Come sottolineato negli Obiettivi di sviluppo sostenibile, l’istruzione libera l’intelletto, sblocca l’immaginazione ed è fondamentale per il rispetto di sé. È la chiave per la prosperità e apre un mondo di opportunità, consentendo a tutti noi di contribuire a una società migliore e più sana. L’apprendimento avvantaggia ogni essere umano e dovrebbe essere disponibile a tutti. L’istruzione dovrebbe essere un bene pubblico, un bene comune globale, un diritto umano fondamentale e una base per garantire la realizzazione di altri diritti.
L’apprendimento transfrontaliero si applica all’Obiettivo di sviluppo sostenibile 4 “Garantire un’istruzione di qualità inclusiva ed equa e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti” e alla maggior parte dei suoi obiettivi e mezzi di attuazione, che sono i seguenti:
Obiettivi
● Target 4.3. Parità di accesso all’istruzione tecnica, professionale e superiore a prezzi accessibili: garantire a tutti un accesso paritario all’istruzione tecnica, professionale e terziaria a prezzi accessibili e di qualità, compresa l’università.
● Target 4.4. Aumentare il numero di persone con competenze rilevanti per il successo economico – aumentare notevolmente il numero di giovani e adulti che possiedono competenze rilevanti, comprese competenze tecniche e professionali, per l’occupazione, posti di lavoro dignitosi e l’imprenditorialità.
● Target 4.5. Eliminare ogni discriminazione nell’istruzione – eliminare le disparità di genere nell’istruzione e garantire parità di accesso a tutti i livelli di istruzione e formazione professionale per le persone vulnerabili, comprese le persone con disabilità, le popolazioni indigene e i bambini in situazioni vulnerabili.
● Target 4.7. Educazione allo sviluppo sostenibile e alla cittadinanza globale – garantire che tutti gli studenti acquisiscano le conoscenze e le competenze necessarie per promuovere lo sviluppo sostenibile, anche attraverso l’educazione allo sviluppo sostenibile e a stili di vita sostenibili, ai diritti umani, all’uguaglianza di genere , alla promozione di una cultura di pace e di non violenza, cittadinanza globale e apprezzamento della diversità culturale e del contributo della cultura allo sviluppo sostenibile.
Mezzi di attuazione.
● Aumentare l’offerta di insegnanti qualificati nei paesi in via di sviluppo. Aumentare sostanzialmente l’offerta di insegnanti qualificati, anche attraverso la cooperazione internazionale per la formazione degli insegnanti nei paesi in via di sviluppo, in particolare nei paesi meno sviluppati e nei piccoli Stati insulari in via di sviluppo.
● Ampliare le borse di studio per l’istruzione superiore destinate ai paesi in via di sviluppo. Ampliare sostanzialmente a livello globale il numero di borse di studio disponibili ai paesi in via di sviluppo, in particolare ai paesi meno sviluppati, ai piccoli stati insulari in via di sviluppo e ai paesi africani, per l’iscrizione all’istruzione superiore, compresa la formazione professionale e i programmi di tecnologia dell’informazione e della comunicazione, tecnici, ingegneristici e scientifici, nei paesi sviluppati paesi e altri paesi in via di sviluppo.
